ĐHSPĐN
HỌP HỘI ĐỒNG KHOA HỌC VÀ ĐÀO TẠO PHIÊN THỨ I, NĂM HỌC 2024 - 2025
Chiều ngày 12/08, chương trình họp Hội đồng Khoa học và Đào tạo (KH&ĐT) phiên thứ nhất năm học 2024 - 2025 do PGS.TS Lưu Trang - Chủ tịch Hội đồng chủ trì đã diễn ra thành công tốt đẹp. Đây là hoạt động có ý nghĩa đặc biệt quan trọng nhằm thảo luận, thông qua nhiều định hướng, chiến lược và kế hoạch phát triển các hoạt động khoa học, đào tạo trong Nhà trường từ đó đảm bảo chất lượng chương trình đào tạo.
Mở đầu phiên họp đã công bố quyết định về việc kiện toàn Hội đồng KH&ĐT Trường Đại học Sư phạm - ĐHĐN nhiệm kỳ 2020 - 2025. Theo danh sách, Hội đồng KH&ĐT nhiệm kỳ 2020 - 2025 có 27 thành viên, trong đó PGS.TS. Lưu Trang là chủ tịch Hội đồng; PGS.TS Võ Văn Minh là phó Chủ tịch Hội đồng TT.
Các thành viên trong Hội đồng đã lần lượt tiến hành thảo luận 02 nội dung chính bao gồm: nội dung về đào tạo và nội dung về khoa học. Đối với nội dung đào tạo, Hội đồng thảo luận 3 chuyên đề sau: (1) Phương án tuyển sinh từ năm 2025; (2) Chuyển đổi số, tổ chức đào tạo trực tuyến; (3) Bồi dưỡng ngắn hạn; đối với nội dung khoa học, Hội đồng thảo luận 2 chuyên đề sau: (1) Khung quy định về Liêm chính học thuật trong Đào tạo và Nghiên cứu khoa học tại Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng; (2) Kế hoạch và hình thức dự kiến tổ chức Hội nghị NCKH cho học viên sau đại học và NCS.
Tại phiên họp, hầu hết các thành viên trong Hội đồng đề nghị tuyển sinh đại học từ năm 2025 của Nhà trường cần phải có sự điều chỉnh về phương thức, tổ hợp và phân bố chỉ tiêu giữa các phương thức để phù hợp với công tác thay đổi kỳ thi tối nghiệp THPT từ Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng như kết quả phân tích kết quả học tập của sinh viên so với phương thức tuyển sinh đầu vào của Nhà trường. Đối với nội dung chuyển đổi số, tổ chức đào tạo trực tuyến, Hội đồng quyết tâm xây dựng môi trường trường học chất lượng với phương châm trường học ảo, hiệu quả thật. Về bồi dưỡng ngắn hạn và đề xuất mở ngành mới, Hội đồng đề nghị Trường Đại học Sư phạm - ĐHĐN nên thành lập đội ngũ chuyên gia; khảo sát, lựa chọn danh mục các chuyên đề bồi dưỡng đáp ứng nhu cầu mới ; biên soạn tài liệu các chuyên đề bồi dưỡng và tập huấn chuyển giao tài liệu.
Kết luận phiên họp, PGS.TS Lưu Trang đề nghị Ban soạn thảo tiếp thu ý kiến của thành viên hội đồng từ đó tích cực góp ý, thảo luận, sửa đổi, thông qua. Về Khung quy định về Liêm chính học thuật trong Đào tạo và Nghiên cứu khoa học tại Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng; Kế hoạch và hình thức dự kiến tổ chức Hội nghị NCKH cho học viên sau đại học và NCS, Hội đồng đề nghị Ban soạn thảo cân nhắc bổ sung thêm mảng đào tạo vào vấn đề này. Ngoài ra, Hội đồng thông qua chủ trương mở ngành đào tạo mới là: công nghệ giáo dục, trình độ đại học; khoa học vật liệu, trình độ thạc sĩ.
Dịp này, Hội đồng cũng thông qua việc xét công nhận học vị và cấp bằng Tiến sĩ cho Nghiên cứu sinh Võ Lê Hoàng Quyên ngành Quản lý giáo dục.
THẾ HƯNG - HẢI YẾN
Các thành viên trong Hội đồng đã lần lượt tiến hành thảo luận 02 nội dung chính bao gồm: nội dung về đào tạo và nội dung về khoa học. Đối với nội dung đào tạo, Hội đồng thảo luận 3 chuyên đề sau: (1) Phương án tuyển sinh từ năm 2025; (2) Chuyển đổi số, tổ chức đào tạo trực tuyến; (3) Bồi dưỡng ngắn hạn; đối với nội dung khoa học, Hội đồng thảo luận 2 chuyên đề sau: (1) Khung quy định về Liêm chính học thuật trong Đào tạo và Nghiên cứu khoa học tại Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng; (2) Kế hoạch và hình thức dự kiến tổ chức Hội nghị NCKH cho học viên sau đại học và NCS.
Tại phiên họp, hầu hết các thành viên trong Hội đồng đề nghị tuyển sinh đại học từ năm 2025 của Nhà trường cần phải có sự điều chỉnh về phương thức, tổ hợp và phân bố chỉ tiêu giữa các phương thức để phù hợp với công tác thay đổi kỳ thi tối nghiệp THPT từ Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng như kết quả phân tích kết quả học tập của sinh viên so với phương thức tuyển sinh đầu vào của Nhà trường. Đối với nội dung chuyển đổi số, tổ chức đào tạo trực tuyến, Hội đồng quyết tâm xây dựng môi trường trường học chất lượng với phương châm trường học ảo, hiệu quả thật. Về bồi dưỡng ngắn hạn và đề xuất mở ngành mới, Hội đồng đề nghị Trường Đại học Sư phạm - ĐHĐN nên thành lập đội ngũ chuyên gia; khảo sát, lựa chọn danh mục các chuyên đề bồi dưỡng đáp ứng nhu cầu mới ; biên soạn tài liệu các chuyên đề bồi dưỡng và tập huấn chuyển giao tài liệu.
Kết luận phiên họp, PGS.TS Lưu Trang đề nghị Ban soạn thảo tiếp thu ý kiến của thành viên hội đồng từ đó tích cực góp ý, thảo luận, sửa đổi, thông qua. Về Khung quy định về Liêm chính học thuật trong Đào tạo và Nghiên cứu khoa học tại Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng; Kế hoạch và hình thức dự kiến tổ chức Hội nghị NCKH cho học viên sau đại học và NCS, Hội đồng đề nghị Ban soạn thảo cân nhắc bổ sung thêm mảng đào tạo vào vấn đề này. Ngoài ra, Hội đồng thông qua chủ trương mở ngành đào tạo mới là: công nghệ giáo dục, trình độ đại học; khoa học vật liệu, trình độ thạc sĩ.
Dịp này, Hội đồng cũng thông qua việc xét công nhận học vị và cấp bằng Tiến sĩ cho Nghiên cứu sinh Võ Lê Hoàng Quyên ngành Quản lý giáo dục.
THẾ HƯNG - HẢI YẾN
Tags: hoạt động, nhà trường, đào tạo, năm học, chương trình, kế hoạch, khoa học, tốt đẹp, đảm bảo, phát triển, thành công, thông qua, chủ tịch, ý nghĩa, đặc biệt, quan trọng, thảo luận, hội đồng, định hướng, chiến lược, chủ trì
Những tin mới hơn
Những tin cũ hơn
Hội nghị, hội thảo
Hoạt động khoa học
-
Hội thảo khoa học “Nâng cao năng lực đề xuất đề tài khoa học và công nghệ của thành phố Đà Nẵng và Quỹ Nafosted”
-
SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM - ĐHĐN ĐẠT THÀNH TÍCH CAO TRONG GIẢI THƯỞNG SINH VIÊN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP ĐHĐN NĂM HỌC 2023-2024
-
Hội nghị Khoa học Sinh viên về Bảo tồn Thiên nhiên năm 2024: Sức trẻ hội tụ vì tương lai môi trường
