Hội thảo khoa học “Giáo dục Mầm non trong bối cảnh hội nhập”

Toàn cảnh Hội thảo khoa học “Giáo dục Mầm non trong bối cảnh hội nhập”

Tham dự Hội thảo có toàn thể cán bộ, giảng viên Khoa Giáo dục Mầm non, lãnh đạo Phòng Đào tạo, Phòng Khoa học và Hợp tác quốc tế, Khoa Vật lý... cùng đại diện của các phòng, ban liên quan.
Phát biểu khai mạc Hội thảo, PGS.TS Võ Văn Minh - Phó Hiệu trưởng Nhà trường nhấn mạnh về vai trò, vị trí của đội ngũ cán bộ, giảng viên Khoa Giáo dục Mầm non đối với sự phát triển chung của Nhà trường. Đồng thời nhìn nhận vị trí và vai trò của Khoa Giáo dục Mầm non trong tổng thể Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng. Qua đó,  PGS.TS Võ Văn Minh nhấn mạnh về tầm quan trọng của công tác nghiên cứu khoa học và hoạt động kiểm định chất lượng đào tạo...

PGS.TS Võ Văn Minh - Phó Hiệu trưởng Nhà trường phát biểu khai mạc Hội thảo

Theo PGS.TS Võ Văn Minh - Phó Hiệu trưởng Nhà trường chia sẻ: “Khó khăn lớn nhất của Khoa Giáo dục Mầm non chính là thay đổi tư duy và tìm kiếm bước đột phá. Khoa cần xác định nghiên cứu khoa học là nhiệm vụ thiết yếu và xác định công tác kiểm định chương trình đào tạo là cần thiết trong giai đoạn phát triển giáo dục hiện nay. Phát triển và xây dựng chương trình đào tạo giáo dục, lấy sinh viên làm trọng tâm...”

Thảo luận tại Hội thảo

Phát biểu tham luận trong chương trình Hội thảo, các đại biểu đã trao đổi tại Hội thảo những nội dung về: Khó khăn, định hướng và lộ trình phát triển Khoa Giáo dục Mầm non; Định hướng nghiên cứu khoa học trong lĩnh vực Giáo dục Mầm non và cơ hội hợp tác; Giáo dục Mầm non trong bối cảnh hội nhập...
Bên cạnh đó, các đại biểu tham dự hội thảo đã tiến hành trao đổi, phân tích những khó khăn, tiềm năng và cơ hội phát triển của Khoa Giáo dục Mầm non trong thời gian tới. Dựa trên bối cảnh hội nhập hiện nay và thông qua sự so sánh, đối chiếu giữa Giáo dục Mầm non của Việt Nam và các nước trên thế giới để đưa ra những phương hướng phát triển tối ưu...
Kết luận Hội thảo, PGS.TS Võ Văn Minh - Phó Hiệu trưởng Nhà trường đã đánh giá cao tinh thần trách nhiệm, hiệu quả của các bài tham luận, ý kiến phát biểu của các cán bộ, giảng viên với hàm lượng khoa học cao, có giá trị tham khảo sâu sắc, cung cấp cơ sở lý luận và thực tiễn quan trọng để Khoa Giáo dục Mầm non và Nhà trường tổng hợp, đề xuất các giải pháp nâng cao hiệu quả công tác giáo dục, sử dụng đội ngũ cán bộ và hướng tới mục tiêu chung xây dựng Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng trở thành một trong 3 trường sư phạm trọng điểm Quốc gia vào năm 2025.

Vũ Hoàng