Chiều 29/5, tại Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng đã diễn ra workshop dành cho sinh viên với chủ đề “Cá nhân hóa và tối ưu việc học cùng Mac & iPad”. Chương trình có sự đồng hành của KOL công nghệ Duy Luận, do Apple phối hợp cùng CellphoneS và nhà trường tổ chức, mang đến không gian trao đổi thực tiễn về ứng dụng công nghệ và trí tuệ nhân tạo trong học tập.
Phát biểu khai mạc, TS. Trương Trung Phương, Trưởng phòng Quản lý người học Thư viện nhấn mạnh, đây là chương trình trải nghiệm rất ý nghĩa giúp sinh viên nâng cao kỹ năng sử dụng thiết bị số và tiếp cận công nghệ một cách hiệu quả.
Đại diện CellphoneS tặng quà lưu niệm cho diễn giả và đại diện Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng.
TS. Trương Trung Phương khẳng định, việc tiếp cận và làm chủ các công cụ công nghệ là yêu cầu thiết yếu đối với sinh viên hiện nay, đặc biệt là sinh viên khối sư phạm – những người sẽ trực tiếp giảng dạy và truyền đạt tri thức trong tương lai. Workshop được xem là hoạt động thiết thực, tiếp nối các hoạt động mà Nhà trường đã và đang triển khai nhằm hiện thực hóa sứ mệnh “Sáng tạo tri thức, lan tỏa tri thức và phục vụ cộng đồng”.
TS. Trương Trung Phương phát biểu tại workshop.
Điểm nhấn của chương trình là phần chia sẻ của KOL công nghệ Duy Luân, người có sức ảnh hưởng lớn trong cộng đồng yêu công nghệ với hơn 1,2 triệu người theo dõi trên nền tảng TikTok. Với phong cách gần gũi, diễn giả nhanh chóng tạo được sự tương tác sôi nổi với sinh viên. Từ kinh nghiệm cá nhân trong công việc kỹ sư dữ liệu và quá trình theo học thạc sĩ trí tuệ nhân tạo, Duy Luân mang đến nhiều góc nhìn thực tiễn về cách khai thác AI trong học tập.
KOL công nghệ Duy Luân chia sẻ góc nhìn thực tiễn về cách khai thác AI trong học tập.
Theo diễn giả, AI đang trở thành công cụ hỗ trợ đắc lực nhưng cũng tiềm ẩn nguy cơ khiến người học trở nên thụ động nếu lạm dụng. Việc “ủy thác suy nghĩ cho AI” có thể khiến sinh viên đánh mất cơ hội rèn luyện tư duy. Do đó, điều quan trọng là biết sử dụng AI như một công cụ hỗ trợ, giúp tăng tốc độ tiếp cận tri thức, chứ không thay thế hoàn toàn quá trình học tập. Từ thực tế giảng đường và môi trường làm việc, anh chỉ ra nhiều phương pháp tận dụng AI hiệu quả như phân tích tài liệu, xây dựng sơ đồ tư duy, trực quan hóa kiến thức hay tạo câu hỏi luyện tập từ nội dung học.
Phần giao lưu giữa diễn giả và sinh viên cho thấy sự chủ động của người học trong việc tiếp cận công nghệ mới. Nhiều sinh viên chia sẻ đã linh hoạt sử dụng các nền tảng như ChatGPT, Gemini hay NotebookLM để phục vụ học tập. Việc tóm tắt tài liệu dài, phân tích nội dung chuyên ngành hoặc xây dựng giáo án trở nên nhanh chóng và trực quan hơn nhờ các công cụ AI. Đáng chú ý, một số sinh viên sư phạm đã bước đầu ứng dụng AI vào công việc giảng dạy, tạo hình ảnh minh họa và thiết kế bài giảng sinh động cho học sinh.
Đại diện CellphoneS hướng dẫn sinh viên sử dụng ứng dụng Shortcuts trên Mac và iPad.
Chương trình cũng tổ chức cho sinh viên trải nghiệm thực hành với hệ sinh thái Apple. Đại diện CellphoneS đã hướng dẫn sinh viên sử dụng ứng dụng Shortcuts trên Mac và iPad để tự động hóa các thao tác, qua đó nâng cao hiệu quả học tập và làm việc. Thông qua việc kết hợp Shortcuts với các công cụ AI, người dùng có thể thực hiện nhiều tác vụ phức tạp chỉ trong thời gian ngắn.
Không khí chương trình trở nên sôi động hơn với hoạt động mini game yêu cầu sinh viên xây dựng kế hoạch du lịch bằng cách kết hợp Shortcuts và AI trong vòng 10 phút. Thử thách này không chỉ tạo sự hứng thú mà còn giúp người tham gia trực tiếp ứng dụng kiến thức vừa được chia sẻ, qua đó hiểu rõ hơn về khả năng tối ưu hóa công việc của công nghệ hiện đại.
Sinh viên hào hứng tham gia mini game.
Ban Tổ chức tặng quà cho sinh viên tham gia mini game.
Workshop “Cá nhân hóa và tối ưu việc học cùng Mac & iPad” không chỉ mang đến kiến thức công nghệ cập nhật mà còn mở ra những định hướng mới trong cách học và cách dạy, góp phần giúp sinh viên thích ứng với môi trường giáo dục số đang ngày càng phát triển.
Bích Thủy