ĐHSPĐN

Trong thời gian gần đây, giáo dục đại học Việt Nam nói riêng và châu Á nói chung đã phát triển mạnh mẽ, đạt được nhiều thành tựu đáng ghi nhận. Tuy nhiên, hệ thống giáo dục này cũng bộc lộ nhiều vấn đề cần nghiên cứu, giải quyết và đổi mới. Nổi bật là các vấn đề về chất lượng, tài chính và quản trị, đánh giá và kiểm định chất lượng, hội nhập và hợp tác quốc tế. Những vấn đề kể trên đều đóng vai trò quan trọng không chỉ đối với Việt Nam mà còn đối với các nước châu Á vì hầu hết các nước đều xem giáo dục đại học như là một chiến lược nhằm xây dựng một xã hội thông tin dựa trên nền tảng tri thức trong thế kỷ XXI. Để trở thành một chiến lược hiệu quả phục vụ cho sự phát triển kinh tế - xã hội, giáo dục đại học cần phải thực hiện nhiều hơn vai trò kiến tạo tri thức mới, tiếp thu và ứng dụng các xu thế công nghệ, đào tạo nguồn nhân lực thông minh thông qua hoạt động giảng dạy, nghiên cứu khoa học và hợp tác quốc tế. Với ý nghĩa như vậy, Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng nhận thấy cần thiết để tổ chức Hội thảo quốc tế với chủ đề: “Giáo dục đại học Việt Nam và châu Á: Tương quan và cơ hội hợp tác”.

Từ ngày 28-30/5, trong khuôn khổ chương trình ETEP, Ban Quản lý chương trình ETEP (Bộ GD&ĐT) đã tổ chức chương trình Hội thảo – Tập huấn “Phát triển tài liệu mô – đun 2,3,4 bồi dưỡng giáo viên phổ thông và cán bộ quản lí cơ sở giáo dục phổ thông” với sự tham gia của 7 trường ĐHSP trọng điểm và 1 Học viện QLGD (quản lí giáo dục) cùng các chuyên gia trong nước và quốc tế về phát triển tài liệu chương trình ETEP.

Giáo dục ở nước ta (đặc biệt là giáo dục phổ thông) đang trong giai đoạn đổi mới chuyển từ dạy học tiếp cận nội dung sang phát triển phẩm chất và năng lực người học. Bên cạnh đó, quốc tế hóa, công nghệ hóa trong giáo dục đang là xu hướng trong phát triển giáo dục. Thực tiễn đó đòi hỏi cần một có một đội ngũ chuyên gia trong từng lĩnh vực nói chung (giáo dục Vật lí nói riêng) thực hiện các nghiên cứu lý luận, nghiên cứu triển khai thực tiễn để thực hiện thành công các mục tiêu trên. Nắm bắt được yêu cầu đó, ngày 20/02/2020, Đại học Đà Nẵng đã thông qua đề án đào tạo trình độ Tiến sĩ ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn (Vật lí) với mã ngành (9140111) của Trường Đại học Sư phạm. Ngành này sẽ chính thức tuyển sinh từ năm 2020 với chỉ tiêu từ 2 đến 3 nghiên cứu sinh/năm. Tính trong cả nước, đây là đơn vị thứ 5 đủ điều kiện và được phép mở ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn (Vật lí) trình độ tiến sĩ.

Trong thời gian gần đây, giáo dục đại học Việt Nam nói riêng và châu Á nói chung đã phát triển mạnh mẽ, đạt được nhiều thành tựu đáng ghi nhận. Tuy nhiên, hệ thống giáo dục này cũng bộc lộ nhiều vấn đề cần nghiên cứu, giải quyết và đổi mới. Nổi bật là các vấn đề về chất lượng, tài chính và quản trị, đánh giá và kiểm định chất lượng, hội nhập và hợp tác quốc tế. Những vấn đề kể trên đều đóng vai trò quan trọng không chỉ đối với Việt Nam mà còn đối với các nước châu Á vì hầu hết các nước đều xem giáo dục đại học như là một chiến lược nhằm xây dựng một xã hội thông tin dựa trên nền tảng tri thức trong thế kỷ XXI. Để trở thành một chiến lược hiệu quả phục vụ cho sự phát triển kinh tế - xã hội, giáo dục đại học cần phải thực hiện nhiều hơn vai trò kiến tạo tri thức mới, tiếp thu và ứng dụng các xu thế công nghệ, đào tạo nguồn nhân lực thông minh thông qua hoạt động giảng dạy, nghiên cứu khoa học và hợp tác quốc tế. Với ý nghĩa như vậy, Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng nhận thấy cần thiết để tổ chức Hội thảo quốc tế với chủ đề: “Giáo dục đại học Việt Nam và châu Á: Tương quan và cơ hội hợp tác”.

“Tập trung đánh giá về tình hình tư tưởng trong Chi bộ; chú trọng nâng cao chất lượng, quy mô đào tạo; phát triển đội ngũ giảng viên của Chi bộ; đảm bảo số lượng chương trình được kiểm định chất lượng; đẩy mạnh nâng cao số lượng bài báo khoa học công bố quốc tế”. Đó là một trong những nội dung nổi bật được Chi bộ Khoa Giáo dục Chính trị - Trường Đại học Sư phạm - ĐHĐN báo cáo tại Đại hội Chi bộ nhiệm kỳ 2020-2022 được tổ chức chiều ngày 24/3.

Hội đồng Đảm bảo chất lượng (ĐBCL) Mạng lưới các trường ĐH Đông Nam Á (AUN) vừa gửi Chứng nhận 05 chương trình đào tạo (CTĐT) của ĐHĐN được công nhận đạt chuẩn chất lượng khu vực Đông Nam Á (ASEAN University Network-Quality Assurance, viết tắt là AUN-QA) gồm: Kiểm toán, Kinh doanh quốc tế, Marketing (Trường ĐH Kinh tế - ĐHĐN), Sư phạm Vật lý (Trường ĐH Sư phạm) và Ngôn ngữ Anh (Trường ĐH Ngoại ngữ-ĐHĐN).

Nhằm mục đích phát triển và lan rộng phương pháp phục hồi chức năng tâm lý cho trẻ khuyết tật dựa trên liệu pháp Dousha - hou của Nhật Bản, sáng ngày 27/12 Khoa Tâm lý – Giáo dục - Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng (ĐHĐN) đã cùng kết hợp với Trường Đại học Achi Gakuin và tổ chức JICA (Cơ quan Hợp tác Quốc tế Nhật Bản) thực hiện chương trình Hội thảo tập huấn lần thứ 8 với nội dung: “Tập huấn về phục hồi chức năng tâm lý cho trẻ em khuyết tại thành phố Đà Nẵng”.