Tiếp nối hành trình đồng hành cùng sĩ tử, ngày 14/3, đoàn công tác của Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng tham gia Chương trình Tư vấn mùa thi 2026 tại tỉnh Quảng Trị. Tại đây, khu vực tư vấn của Trường đã thu hút sự quan tâm lớn từ đông đảo phụ huynh và học sinh, đặc biệt nhiều câu hỏi xoay quanh các ngành Sư phạm với các thắc mắc về chỉ tiêu, phương thức xét tuyển và cơ hội việc làm.
Nhằm hỗ trợ thí sinh kịp thời nắm bắt thông tin và đưa ra quyết định chính xác, bài viết dưới đây hệ thống lại những nội dung giải đáp trọng tâm nhất tại sự kiện.
Ths. Đàm Minh Anh, Phó Trưởng Phòng Đào tạo Nhà trường chia sẻ trong Chương trình Tư vấn mùa thi 2026 tại Quảng Trị.
Đăng ký vào các ngành sư phạm phải đặt nguyện vọng từ 1 đến 5?
Theo Quy chế tuyển sinh các ngành đào tạo trình độ đại học và ngành Giáo dục Mầm non trình độ cao đẳng (ban hành kèm theo Thông tư 06/2026/TT-BGDĐT), trong tuyển sinh đại học năm 2026, các chương trình đào tạo giáo viên chỉ xét tuyển thí sinh đăng ký ở các nguyện vọng có thứ tự từ 01 đến 05.
Những năm gần đây, khối ngành sư phạm nhận được sự quan tâm lớn của thí sinh do nhu cầu tuyển dụng giáo viên ngày càng tăng và các chính sách hỗ trợ của Nhà nước đối với người học sư phạm ngày càng rõ ràng. Việc quy định thí sinh đăng ký nguyện vọng vào nhóm ngành này trong khoảng từ nguyện vọng 1 đến 5 nhằm bảo đảm người học thực sự có định hướng nghề nghiệp rõ ràng và mong muốn theo đuổi nghề dạy học, thay vì lựa chọn mang tính thử sức hoặc sắp xếp ngẫu nhiên theo cơ hội trúng tuyển.
Thông tin tuyển sinh của Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng luôn nhận nhiều quan tâm từ phụ huynh, học sinh.
Nghề giáo là nghề nghiệp đặc thù, đòi hỏi sự gắn bó lâu dài, trách nhiệm xã hội cao và động cơ nghề nghiệp bền vững. Vì vậy, quy định về thứ tự nguyện vọng giúp công tác tuyển sinh phù hợp hơn với đặc thù đào tạo giáo viên, đồng thời bảo đảm sự ổn định và chất lượng của đội ngũ nhà giáo trong tương lai.
Sức hút các ngành sư phạm gần đây?
Những năm gần đây, điểm chuẩn của nhiều ngành sư phạm thường ở mức cao, phản ánh sức hút của ngành cũng như yêu cầu chất lượng đầu vào ngày càng khắt khe đối với nghề giáo. Riêng tại Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng, điểm chuẩn của các ngành tuyển sinh nói chung và điểm chuẩn khối ngành sư phạm nói riêng luôn duy trì ở mức top đầu khu vực. Các thủ khoa tuyển sinh đầu vào của Trường đều là sinh viên các ngành Sư phạm.
Cụ thể, năm 2025, điểm chuẩn các ngành sư phạm tiếp tục dẫn đầu toàn trường. Trong đó, ngành Sư phạm Ngữ văn có điểm chuẩn là 28,84; Sư phạm Lịch sử 28,27 điểm, Sư phạm Địa lý với 28,71 điểm… Đặc biệt, khi đối chiếu điểm chuẩn các năm gần đây cho thấy, hầu hết các ngành Sư phạm tại Trường đều tăng. Điều này là minh chứng rõ nét cho sức nóng và mức độ cạnh tranh ngày càng khốc liệt để giành được tấm vé vào học ngành Sư phạm tại Trường.
Sinh viên ngành Sư phạm Giáo dục Tiểu học dự thi Hội thi Nghiệp vụ sư phạm do Khoa tổ chức.
Lý giải sức hút này, yếu tố cốt lõi đến từ định hướng xuyên suốt của Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng: Lấy chất lượng làm trung tâm. Trong đào tạo, chương trình được tái cấu trúc theo hướng xây dựng nền tảng khoa học cơ bản vững chắc, đồng thời tăng cường ứng dụng công nghệ và thực tập nghề nghiệp nhằm giúp sinh viên có định hướng phát triển rõ ràng. Đặc biệt, một số chương trình được chú trọng triển khai tăng cường tiếng Anh, tiêu biểu như Giáo dục Tiểu học và Giáo dục Mầm non. Nhờ triết lý đào tạo thực tiễn này, tỷ lệ sinh viên có việc làm sau khi tốt nghiệp của Trường luôn ở mức cao, tạo dựng niềm tin vững chắc cho xã hội.
Trong công tác tuyển sinh, Nhà trường luôn chú trọng việc tìm kiếm những thí sinh thực sự có động lực và khát vọng với nghề, thay vì chạy theo số lượng bề nổi. Trường tổ chức hệ thống tư vấn trực tuyến vô cùng chi tiết để đồng hành cùng thí sinh; linh hoạt áp dụng phương thức xét tuyển kết hợp điểm thi tốt nghiệp THPT và học bạ. Đồng thời, Trường ban hành chính sách cộng điểm thiết thực cho các giải thưởng học sinh giỏi cấp quốc gia và giải nhất cấp tỉnh nhằm thu hút nhân tài. Đối với các ngành mang tính đặc thù cao như Giáo dục Mầm non, Sư phạm Âm nhạc, Sư phạm Mỹ thuật và Giáo dục Thể chất, thí sinh buộc phải tham gia thi năng khiếu để bảo đảm sự phù hợp tuyệt đối với yêu cầu nghề nghiệp.
Sinh viên UED tham gia giảng dạy tại cơ sở thực tập.
Vượt qua ngưỡng cửa tuyển sinh gắt gao, sinh viên theo học các ngành sư phạm tại Trường sẽ được đào tạo bài bản không chỉ về nền tảng kiến thức chuyên môn sâu rộng mà còn về tâm lý học giáo dục, phương pháp giảng dạy, kỹ năng tổ chức lớp học và trải qua quá trình thực tập nghề nghiệp thực tế tại các trường phổ thông. Chuỗi đào tạo xuyên suốt và toàn diện này chính là nền tảng vững chắc, giúp người học hình thành đầy đủ năng lực, bản lĩnh nghề nghiệp để tự tin trở thành những nhà giáo xuất sắc trong môi trường giáo dục hiện đại.
Tốt nghiệp ngành ngoài sư phạm có trở thành giáo viên được không?
Theo quy định hiện hành, người học tốt nghiệp các ngành ngoài sư phạm vẫn có thể tham gia giảng dạy nếu hoàn thành chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm và đáp ứng các điều kiện theo quy định. Đây là hướng đào tạo nối tiếp mang tính bổ sung, có ý nghĩa thực tiễn trong những tình huống phát sinh nhu cầu nhân lực mang tính cục bộ.
Trong thực tế, tại một số thời điểm nhất định, ở một số địa phương hoặc một số môn học đặc thù, ngành giáo dục có thể xuất hiện tình trạng thiếu giáo viên tạm thời. Khi đó, việc huy động nguồn nhân lực đã được đào tạo chuyên môn phù hợp và bồi dưỡng bổ sung nghiệp vụ sư phạm là giải pháp cần thiết, góp phần bảo đảm hoạt động dạy học không bị gián đoạn và đáp ứng kịp thời nhu cầu học tập của học sinh.
Tuy nhiên, cần nhìn nhận rõ rằng, đây là giải pháp linh hoạt nhằm xử lí yêu cầu nhân lực mang tính thời điểm, không phải con đường thay thế cho đào tạo sư phạm chính quy. Đào tạo giáo viên bài bản tại các cơ sở sư phạm vẫn là trụ cột bảo đảm chất lượng và sự phát triển ổn định của đội ngũ nhà giáo, bởi giáo viên không chỉ cần kiến thức chuyên môn mà còn cần hệ thống năng lực sư phạm, tâm lí giáo dục, phương pháp tổ chức dạy học và kinh nghiệm thực hành nghề nghiệp được rèn luyện một cách liên tục.
Học sinh tại Quảng Trị tìm hiểu thông tin tuyển sinh về Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng.
Đào tạo chính quy các ngành sư phạm tại Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng, sinh viên được trang bị hệ thống kiến thức giáo dục một cách bài bản, rèn luyện kĩ năng sư phạm xuyên suốt quá trình học tập, tham gia thực tập nghề nghiệp tại các cơ sở giáo dục phổ thông và được định hướng phát triển theo chuẩn nghề giáo viên ngay từ đầu khóa học. Quá trình đào tạo liên tục và chuyên sâu này giúp người học hình thành đầy đủ năng lực chuyên môn, năng lực sư phạm và phẩm chất nghề nghiệp, từ đó có khả năng thích ứng nhanh và phát triển bền vững trong môi trường giáo dục.
Chính sách ưu đãi dành cho sinh viên sư phạm hiện nay?
Sinh viên theo học các ngành đào tạo giáo viên hiện được hưởng nhiều chính sách hỗ trợ từ Nhà nước, bao gồm:
- Miễn học phí trong toàn bộ quá trình học tập
- Hỗ trợ chi phí sinh hoạt trong thời gian học
- Ưu tiên trong tuyển dụng và sử dụng giáo viên sau khi tốt nghiệp
Những chính sách này cho thấy sự quan tâm đặc biệt của Nhà nước đối với công tác đào tạo đội ngũ nhà giáo – lực lượng giữ vai trò then chốt trong việc phát triển nguồn nhân lực quốc gia.
Ngoài các chính sách hỗ trợ theo quy định của Nhà nước, sinh viên Sư phạm tại Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng còn có cơ hội được nhận các học bổng ngoài ngân sách dành cho sinh viên nói chung và sinh viên sư phạm nói riêng như: Học bổng Truyền cảm hứng UED (do cán bộ, giảng viên, viên chức – NLĐ Nhà trường xây dựng và quyên góp), học bổng AMA (đối tượng là sinh viên sư phạm có hoàn cảnh khó khăn), học bổng Đồng hành,… cùng nhiều cơ hội thực tập, trao đổi, tìm hiểu môi trường giáo dục quốc tế tại một số trường đại học trên thế giới mà Nhà trường ký kết hợp tác.
Sư phạm không chỉ là nghề, mà còn là sứ mệnh
Lựa chọn ngành sư phạm không chỉ là lựa chọn một nghề nghiệp ổn định, mà là lựa chọn một hành trình nghề nghiệp đặc thù. Sự lựa chọn này đòi hỏi người học phải có sự chuẩn bị bài bản, tinh thần trách nhiệm và sự gắn bó lâu dài với sự nghiệp giáo dục.
Tại khu vực Miền Trung – Tây Nguyên, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng mang một lợi thế đặc biệt. Là trường thành viên của Đại học Đà Nẵng, ngay từ khi hình thành mô hình đại học vùng, Nhà trường được giao sứ mệnh: vừa đào tạo giáo viên, vừa phát triển các ngành khoa học cơ bản và khoa học xã hội – nhân văn. Vì vậy, nếu nhìn vào cấu trúc đào tạo, có thể hình dung nhà trường như sự kết hợp giữa một trường đại học giáo dục, một trường khoa học tự nhiên và một trường khoa học xã hội – nhân văn trong các đại học quốc gia.
Đây chính là môi trường giáo dục đại học lý tưởng để người học được tiếp cận nền tảng kiến thức liên ngành. Sinh viên không chỉ được đào tạo chuyên sâu về phương pháp sư phạm mà còn được trang bị kiến thức khoa học nền tảng vững chắc, giúp người học có tư duy rộng mở và dễ dàng thích ứng với những đổi mới trong chương trình giáo dục phổ thông.
Nhằm gắn kết quá trình đào tạo với yêu cầu thực tiễn, Nhà trường đã ký kết hợp tác với Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Đà Nẵng cùng hệ thống các trường phổ thông liên cấp như FPT, Sky-Line… nhằm xây dựng hệ thống cơ sở thực hành, thực tập chất lượng. Sinh viên UED có cơ hội sớm làm quen với môi trường giảng dạy thực tế, rút ngắn khoảng cách giữa lý thuyết và thực hành, đồng thời gia tăng cơ hội việc làm ngay sau khi tốt nghiệp.
Các sĩ tử Quảng Trị tại khu vực tư vấn tuyển sinh Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng.
Năm 2026, Trường tuyển sinh 38 ngành đào tạo, trong đó 21 ngành đào tạo giáo viên và khoa học giáo dục, 7 ngành thuộc khoa học cơ bản và công nghệ chiến lược và 10 ngành thuộc khoa học xã hội – nhân văn và quản lí.
Để nắm rõ thông tin về cơ hội việc làm, những kỹ năng thiết yếu mà sinh viên được trang bị của mỗi ngành đào tạo, bạn đọc có thể truy cập trang thông tin điện tử tuyển sinh của Trường và tham khảo Cẩm nang tuyển sinh định hướng nghề nghiệp năm 2026 do Nhà trường phát hành.
THẾ HƯNG – BÍCH THUỶ